用三句话帮助小孩健康成长
用三句话帮助小孩健康成长
——在平乐三小家长会上的讲话
各位家长：晚上好！
我是平乐树人学苑的晨笛老师。首先感谢平乐三小给我一个和大家进行交流的机会。
今天和大家分享一下家庭教育方面的一些体会，共三句话。
第一句话，以实际行动担起家庭教育的责任。
我们很多家长，在小孩三岁以前非常尽责，为了教育小孩甚至到了心力交瘁的地步，但都无怨无悔。可是小孩上了幼儿园，松了一口气；上了小学，又松了一口气；上了初中，更松了一口气。随着小孩年龄的增长，感觉自己的责任越来越小。把教育小孩的责任逐渐交给学校的老师。甚至还会找借口说，小孩注定是由别人教的，自己是教不好的。
大家有没有想过，自己一个小孩，全家1至4人进行教育，可能都没能达到家长的期待。那么一个班四、五十名学生，只有三几个老师教育，老师肩上的担子有多重？
我很同意一个教育家说的从某种程度上说，家庭教育比学校教育更重要。是的，在家庭教育中，家长的思维、家庭环境对孩子成长影响非常大。
在儿童阶段，母亲在家庭教育中的作用和影响几乎是决定性的。日本人很重视家庭教育。一半以上的妇女结婚以后就回归家庭，做家庭主妇，专门教育小孩。抛开历史的仇怨不说，单就日本人对小孩教育的重视程度来讲，还真值得我们学习。
古时的孟母三迁，就是母亲尽心尽力教育小孩的典型事例。相信大家都懂这个经典故事。
当父亲的不要误会，以为家庭教育就是母亲的事。父亲的教育既能弥补女性的不足，更能培养小孩担当的责任，使小孩有更大的出息。在这里我讲两个实例。
一个是周弘。他是一位普通的父亲，一个普通的工人，老三届初中毕业生。现在是中央教科所家庭教育专家。他把二十多年教育女儿的经历写了一本书，叫《赏识你的孩子》。他把先天性耳聋的女儿周婷婷培养成留美博士生，并创办聋哑学校，改变了成千上万家庭的命运。国内外近千家媒体争相报道他创造的教育奇迹。
在医学上，双耳全聋的孩子在全世界都属于康复的禁区。但周弘这个小哑吧的爸爸,倾家荡产给女儿治病，千方百计教女儿学语言,学写字、写日记。
周弘相信，每个孩子身上都蕴藏着巨大的不可估量的潜能,每个孩子都是天才。所以他很耐心地用表扬的方式教小孩讲话，教走路，教孩子玩数学等等。
正是在父亲周弘赏识教育的坚持与熏陶下，周婷婷3岁半开口说话，6岁开始博览群书，数量达到近千本。就读小学后连跳两级，10岁发表6万字的幻想小说，11岁被评为全国十佳少先队员，16岁成为全国第一位聋人大学生，17岁成为全国自强模范，受到胡锦涛、江泽民接见，20岁赴美留学，成为博士。
各位家长，你的小孩先天条件没有周婷婷那么糟糕吧？你家里的藏书有200本吗？你对给你、给学校老师不断增添麻烦的小孩尽了多大的责任？
另一个父亲叫蔡笑晚。
蔡笑晚因父亲去世家庭陷入困境，作为长子的他不得不退学，通过自学医术给人看病承担起养家糊口的重担。
在读书无用论盛行的年代里，他以自己的远见卓识精心培养六个儿女走读书成才之路，并取得了丰硕成果。他的6个子女中有5位博士1位硕士，他也因此被众多媒体誉为人才魔术师。
他坚持早教、立志、自学的家教原则和特才特教的人才培养理念。他紧抓孩子从零岁到人生各个阶段的成才关键，用四十多年的教育实践打造了六个子女的健康成才之路。
蔡笑晚本来不叫这个名字，取名笑晚，就是想让自己笑到最后。他写了一本教育子女经历的书：《我的事业是父亲》。他把父亲当作事业来做，由此可见他对子女教育的负责程度。
大家也许会讲，这两个父亲都是特殊的人才，我们普通家长哪可能培养得出优秀的小孩来？或者还会有家长讲，自己错过了好几年的教育机会，现在才重视教育恐怕迟了。
我再讲两个很普通的家长教育子女的故事。
一个是农村的家长，他教育子女的方法既简单又聪明。他对孩子说，自己的文化程度不高，吃了没文化的亏。要求小孩每天放学后把学校里学到的知识教会自己。自己听不懂的地方就不断的问小孩。小孩为了能教会父亲，在学校学习根本就不敢怠慢，必须学会学校所有的内容。正因为这样，小孩的成绩一直很优秀。
下面我以我自己的教育经历和大家分享一下。我是很普通的人，像我这样文化水平的，在平乐成千上万。和在坐的家长比，应该有相当多的家长比我聪明多了。
我的女儿，因为青春期的叛逆，很让老师头痛。可以讲，初中三年，她只认真读了一年半的书。读高中时也没有很好把握机会。高三那年，一个班90名学生，她成绩排列70名之后。老师讲，她能考上三本线就不错了……
我从当年的8月31号开始写家庭教育日记。我下定决心，一定要教好女儿，一定要争气。我的女，远在400公里外的学校读书。我把自己的小灵通给她用，几乎天天和她通电话，鼓励她好好读书，和她分析存在什么困难，如何应对。她一睡不好，二吃不香，三没信心。总讲自己没有精力上课，特别是数学课，基本听不懂。还怀疑自己的身体有严重毛病。为了解决这些问题，中途，接她回家进行调理，在家按制定的学习计划自学了近两个月。我买回了高考政治科的相关资料，陪她一起学，一起讨论。我甚至想和女儿一起参加高考。我没读过高中，没参加过高考是我一生的遗憾。每天早上6点多钟我就起床陪她一起学习，一起做学习笔记。吃饭时或者晚上找时间和她交流学习情况。她写的作文，基本上都会和我讲她的构思。还把同学写的作文拿给我看，一起进行比较分析。近一年中，我尽了很多努力。同时也遇到了很多很多问题和麻烦。每每回忆起这一年的事来，我心就很不爽，甚至想哭。我把这些情况都记录了下来。
在这里我讲两个细节，让你们知道我的耐心和用心程度。一个是高考前两个月，女儿已经非常着急了，老是感觉时间不够用。在学校学习只能学到晚上11点半左右。她想给自己增加学习时间，提出到外面租房子住，准备每天晚上学到12点半至凌晨1点。但是需要家长同意学校才能批准外宿。女儿多次打电话给我，希望我能够同意。我感觉用延长时间的办法来复习不科学，本身平时的学习就够辛苦了。如果再延长时间，可能连身体都会垮下去。再加上外宿还存在不安全因素。与别人合租也有可能出现意想不到的问题。所以我坚决反对她的想法。女儿仍然不放弃她的想法。在一个星期六的下午6点多钟，我正准备吃晚饭，女儿又一次打电话回来。她一边哭一边说，她还是想到外面租房住。我就再一次和她分析，不仅仅是你有心理压力，其实大家都有很大的心理压力。比你学得好的人，他们往往已没有多少上升的空间了。但是他们还得为了保住分数、保住名次而拼。对明明已经掌握了的知识还得强迫自己反复去练习、去背诵，不知心里有多烦。而你却不一样。你每学一点都有新的收获，处于不断的进步和上升中。只要保持这种劲头，你就会越学越轻松，在高考前一分钟，把要学的内容补回来了，追上来了，你就和他们是一样了，完全没有必要用时间来熬。况且如果每天学得太晚，会影响第二天的正常上课，得不偿失。就是为了能够出去外宿这一个简单的问题，这一个电话打了两个多小时，直到晚上8点多钟，我都还没有吃饭。中途我叫了好多次让她放电话了，她都不肯。但是我一直没骂她一句。最后我说，女儿，放下电话了吧，我的手机都发热了，也快没电了。总之，做事情一定要讲科学。只要你抓紧有限的时间，正常休息，保证正常上课有精力，就够了。也许女儿知道我饿了，她才很不情愿地边哭边放下电话。
另一个细节是高考前两天，我到了南宁接女儿出来住。我在平乐精心地挑选了一些杨梅，拿给女儿吃。她说不想吃。我就说，只要我说一句话，你就会吃了的。她不信，问我什么话。我告诉她，把杨梅吃到嘴里，然后用力将核吐出来，这就叫做：杨梅吐气（扬眉吐气）。女儿马上笑起来，并愉快的吃起杨梅来了。
各位家长，我算得上是一个负责任的家长了吧，比你们教育自己的小孩更难也更尽心吧？
事实证明，几个月后，在老师和同学眼里，三本线都考不上的女儿入读了一本的学校，成了全班的一匹黑马。读大学时，我再鼓励她要做牛人，各各方面都要锻炼自己，都要想办法出色。现在我的女儿已是中国大学排名十位左右的名校研究生毕业。据说原高三同班同学读研究生的只有五、六个人。
这就是我一个普通家长，为了不让自己的女儿变得那么糟糕，用将近一年的心血、10万字家庭教育日记所承担起的责任。
老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。现在我的女儿长大了，我作为一个教育工作爱好者，创办平乐树人学苑，很愿意与大家共同探讨教育子女的问题。
你们现在才是小学生的家长，有的是时间和机会担起家长的责任来。
那么，怎样担起责任呢？
我想，最重要的一点就是要培养好孩子的良好行为习惯。
西方教育学者曾指出：好的习惯比法律还正确习惯是最好的引路人。
家长一定要想尽一切办法把一个拥有良好行为习惯的小孩交给学校的老师，你才对得起小孩和老师。如果家长自己就放任自流，把有一堆坏毛病的小孩交给老师，请你想想，如果班上有三五个从小就被父母放任自流的学生，老师要管好一个班，需要多大的付出？家长们，你们考虑过班主任工作的难度吗？体量过老师工作的辛苦吗？
可以说，培养孩子的良好行为习惯，家长的作用远远大于学校的老师。如果你唯一或者只有两个小孩，家长都不承担好责任，而把有不良行为习惯的小孩交给学校老师，家长们，你不觉得愧为人父人母吗？
有人打了一个比喻，如果当家长也像驾驶小车那样需要考证，你能考得了家长合格证吗？如果你有了家长合格证，你还担心小孩教不好吗？我想，取得合格证的唯一办法就是真正承担起教育小孩的责任来。
第二句话，让家庭散发书香，使家长会教育，使小孩会学习。
读书，是最便宜的投资，也是最有效的投资。新教育发起人之一的朱永新老师，说过这样一句话：一个人的精神发育史，就是一个人的阅读史，而一个民族的精神发育水平，在很大程度上是取决于这个民族的阅读状况。一个不阅读的孩子，就是一个学习上潜在的差生。由此可见，阅读，对一个人的成长，对一个国家的发展，都具有重大意义。
所以我们要尽最大努力来营造书香家庭。怎样营造书香家庭？给出几点建议：
1、让书籍成为家庭的宠物。我相信很多家长在小孩五岁以前，像买宠物一样买过很多书让小孩看。但随着小孩的年龄增大，可能就越买越少了。而自己可能就更是看得少了。为什么不始终如一多买一些充满正能量的图书让小孩看呢？希望大家继续把书籍当作家庭的心爱之物来对待。除中外经典名篇外，可多读对应小孩学习阶段和层次的能扩展小孩眼界的图书。比如，学习童话单元，就买《安徒生童话选》《格林童话选》《叶圣陶童话选》《叶永烈童话选》等，学习名著单元，就买一系列的中外名著。作为家长，要想办法拿到家长理论合格证书：要主动学习家庭教育知识，系统掌握家庭教育的科学理念和方法，增强家庭教育的本领，实现家长好好学习，孩子天天向上。你书看得多了，前面所讲的如何培养小孩习惯，你自然就会懂了。
2、让读书成为生活的一部份。要把读书当成一日三餐一样必然要做的事。让读书成为生活本身，成为家庭生活的自然而然的内容。让琅琅书声充实和丰富我们的生活。父母自己朗读，听网络朗读；孩子背诵古诗文和经典等等。用朗朗读书声掀起幸福家庭的新高潮。
3、让交流成为日常话题。把看书的心得体会进行交流，把谈书当成家常便饭。既在家庭内部交流，也在家庭与家庭之间，同学与同学之间，亲戚与亲戚之间，师生之间进行交流。从不交流，等到出问题时，小孩根本不会再听父母的话，这时的麻烦更难处理。
4、让写作成为高级的游戏。写作是心灵的记载。在书香家庭的营造中，把写作成为高级的游戏。可以从简单的写起。比如写写对联，发发格言似的简短微信，编一些散发思想火花的短句写写课本诗，记录一家人的开心事等。哪怕是只写一两句读书收获之类的话都很不错。有兴趣的，还可以写写诗，写写小说等文学作品。积少成多之后汇成一本一本的书，记录自己一家人的成长历程。
在这里我想向家长推荐几本好书。适合家长阅读的：《好妈妈胜过好老师》《我的事业是父亲》《孩子的错都是大人的错》等。适合小孩读：《哈佛凌晨四点半》《名人故事》《小故事大道理》等。另外可从网上搜索一下几位教育家推荐的读书目录。一个是朱永新，他是中国新教育实验的创始人。一个是窦桂梅，她是清华大学附小的校长。
家长看的书多了，自然就会教育小孩了；小孩看的书多了，自然就会学习了。
第三句话，与小孩一起共同构建未来发展大格局。
我很欣赏这句话：父母是导航灯塔，孩子是船长。家长教育子女的最终目的，就是要让孩子走对方向，并让小孩有能力走到他想走到的任何地方。教育家李镇西讲过这样一句话：方向错了，怎么努力都白费！
网上很流行一句话（高考）提高1分，干掉千人。我认为这是典型走错方向的例子，严重违背教育宗旨，我坚决反对。我想，这样做的结果，完全有可能在干掉别人的同时，也将自己给干掉了。可是现实中仍有相当多的人，把这句话当作圣旨。
正确的方向应该是想方设法提高学生的综合素养，达到著名教育家叶圣陶老师讲的教，是为了达到不需要教的效果。
所以，我想用一十百千万来对应这句话：提高素养，一家幸福，十人（老师）荣耀，百年享用，千人赞誉，万人喜欢。
前面我推荐的《哈佛凌晨四点半》这本书，建议家长们都认真看一看，对全面构建小孩未来发展大格局很有参考价值，你们完全可以从这本书所讲的方法做起。
在这里我想结合个人的一些体会提几点看法供大家参考。
一是引导小孩对学习进行深度思考，能透过黑板看世界。
讲个笑话。我曾经有一个学生考试成绩一直不太理想。我问他知道是什么原因吗？你们猜猜他是如何回答我的？他说：我会的你总不考，你考的都是我不会的。这就是典型的不会学习，不会进行深度思考的学生。
最近平乐树人学苑推出了一篇我写的文章《努力挖出大红薯》，算是教学生进行深度思考的文章。这是一篇对我写的下水作文《秋日晨光》进行分析的文章。不管是对家长还是小孩，甚至老师，我想还是有一点点作用的。平乐树人学苑微信公众号里还有一系列介绍学习的方法，有兴趣的家长可扫描二维码关注。
二是引导小孩追求积极向上的人生目标。
不少家长可能为小孩整天耍手机、耍游戏所困。我想起了一个关于如何有效消除荒地野草的小故事。故事里讲到最好的办法就是种上庄稼。教育小孩也一样，要消除他们那种消极的行为，就要用积极的东西来代替消极的东西。比如阅读《名人故事》等优秀书籍，去户外参加体育运动，参加有意义的课外活动、兴趣小组，结交懂礼貌、有理想的朋友等，把小孩玩游戏的时间给挤掉去。甚至去旅游，长见识。蔡笑晚几乎每年都带小孩去旅游，去一些著名大学参观。他的目的就是为了在旅游中培养小孩积极向上的人生目标。
三是让小孩的内心强大起来。
前点时间有个很敏感的话题，就是校园欺凌事件。当然这是一个悲剧。我们要尽最大努力防止校园欺凌事件的发生。但是，我想请家长认真的想一想，欺凌事件能够彻底消除吗？我个人认为，是不可能的。古今中外，欺凌事件几乎天天在发生。
毛主席讲过，落后就要挨打。一个国家是这样，一个人也是这样！挨打了，还不知道争气，还不知道奋起，只能是自己可怜了。
所以，我很期待这次校园欺凌事件中那个被欺凌的女孩子，从现在开始，学会争气，学会上进，让自己不断强大起来！将来，让这些欺凌过自己的人颜面扫地！
家长也要教会小孩强大起来，直面困难，承担责任，经受挫折，不要动不动就代替小孩做事，不让小孩吃苦，不让小孩锻炼。心理脆弱的人，恐怕难有出息。家长可以策划一些利于小孩内心强大，心智成长的活动，多让小孩锻炼锻炼，别做温室里的弱苗。平乐树人学苑很愿意多组织一些活动，有机会希望大家参与。让小孩在活动中调节心情，学会交流，学会做事，学会合作，培养小孩的情商，为将来的成长奠定更好的基础。
四是接受不能或者很难改变的，尽最大努力改变能够改变的。
家长有可能会误解我所讲的构建未来发展大格局的意思，认为就是要考上清华北大，当上大官，成为大款等一些人认为光宗耀祖的美事才算是发展大格局。当然，能够这样也的确不错。但我所讲的，并不是专指这样的高大上。只要是能按未来发展的要求做好现在的事，为将来的成长和发展打下真正坚实的基础，就算是构建个人发展的大格局了。
这个世界上，庸才永远比天才多。小孩资质平庸，读书不厉害，是很正常的。如果仅是某一方面平庸，就更正常不过了。上帝往往不会让人长得帅、长得美又聪明绝顶的。总会让人美中不足，甚至还捉弄人，就是让你的不足比优点多。但是平庸，也应该有平庸人的幸福。如果小孩是草，就让他绿满天涯；如果小孩是花，就让他香遍世界；如果小孩是树，就让他担当栋梁。世界总有合适的地方让他们展示最美的一面。面对那些不能改变或很难改变的，就学会坦然面对，不要一味强求孩子。比如，是草，你硬要他成为树，不仅你痛苦，他更痛苦。在这一点上，我就很能接受自己的女儿数学不太好的现实。而可以改变的，比如个人行为习惯，学习方法，个人修养等，就要尽努力改变。少一点恨铁不成钢，多一点人文关怀，让孩子成为最好的自己。
三小段考刚结束，我听说不同年级都存在学生考很低分的情况。作为家长，首先还是要给小孩打打气，多鼓励，从最基础的学起，慢慢来。确实不能改变的，不强求。但凡是能改变的，就想尽一切办法让小孩改变。越是没考好的学生，他们越需要家长的帮助，家长要尽全力帮助小孩，多配合学校的老师，共同分析问题出在哪里，要怎样做才能解决这些问题。
俗话讲，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。我想加一句，书中自有你想要的未来！家长看的书多了，自然会知道如何针对自己的小孩和小孩一起共同构建未来发展大格局了，更知道如何培养小孩的良好行为习惯了。同样的道理，小孩会学习了，他们未来的发展就会逐渐清晰起来。
也许有家长会讲，我哪有那么多时间看书？那只好又回到第一句话：以实际行动担起家庭教育的责任。
各位家长，你的远见比金山银山更重要；你对小孩的关爱比学校的老师更重要！
我很喜欢对学生讲这句话：行动，就有收获；坚持，才有奇迹。现在我把这句话送给各位家长。行动起来，做好家长的角色，也许奇迹就会在不远的地方等待你们。就算没有奇迹，只要能让小孩达到提高素养，一家幸福，十人荣耀，百年享用，千人赞誉，万人喜欢的效果，就是家长教育最大的成功！
今天我和各位家长交流了三句话，希望大家以实际行动担起家庭教育的责任来；让家庭散发书香；用《哈佛凌晨四点半》这本书里所讲的方法，以及参考我所说的四点意见，与小孩一起共同构建好未来发展大格局。
我认为，只要家长尽心尽力负起责任，全心全意营造书香家庭，想尽办法与小孩一起共同构建未来发展大格局，你的教育就是成功的，也是最值得赞赏的！
如果大家认为我所讲的有一定道理，欢迎大家关注平乐树人学苑微信公众号。
至于我本人，只要大家知道，我是一个不在教师队伍里却执着于教育的人就好了。如果你还想进一步了解我，请到平乐树人学苑里看我写的文章。包括今天的发言，也会在树人学苑微信公众号里推出。平乐树人学苑很愿意和家长共同承担起教育小孩的责任。学生不仅仅是你的小孩，他们将来还是为我们、为社会养老的人，也是祖国的未来。教育好祖国的未来，责无旁贷。
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